Análisis fotográfico-Parcial Domiciliario

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Autor de la fotografía: Michell Kanashkevich

Tema: Tribu Hamer.

Significado denotado:

Un cielo celeste que cubre la parte superior izquierda de la fotografía. A lo lejos se llega a visualizar una choza de paja. Rodeando a las múltiples y diferentes cabras blancas, marrones, con y sin cuernos, hay palos de madera precedentes de arboles que actúan como reja. En la parte derecha de la fotografía se encuentran dos infantes. Una de ellas con su corto pelo negro y sus coloridos collares quien, en su posición de cuclillas está sosteniendo a la segunda niña quien se encuentra completamente desnuda acostada sobre las piernas de la primera. La niña mayor se encuentra sobre un piso de tierra color arena.

Significado connotado:

Comenzando con un análisis desde lo general a lo particular de la fotografía como también se hizo en el punto anterior se puede entender que esa reja hecha con ramas de arboles y que no muestra ninguna salida, significa la “delimitación”. Una delimitación que puede tanto suponer la de la vida de esas pequeñas niñas como también del sentimiento expresado por la niña mayor. Esa vida que está destinada al trabajo, a la cotidianidad de los trabajos de casa. Las diferentes cabras que rodean a ambas niñas muestran el crecimiento. Ese crecimiento que también está relacionado con las pequeñas. Justamente las cabras que se encuentran en el centro de la fotografía muestran lo mismo que expresan las niñas. El cuidado de la niña mas grande por el de la mas pequeña y en el caso de las cabras hablamos del cuidado de la cabra mayor hacia su cría.

Pasando al las niñas. El rostro de la niña mayor muestra la indefención y la responsabilidad con la que tiene que cargar, la preocupación por la pequeña que tiene en sus brazos. La forma en que la sostiene, a la que podríamos asumir es su hermana, muestra la cotidianeidad de cuidar de ella. No se muestra ningún tipo de miedo en ella al sostenerla de esa forma. Con respecto a la niña mas pequeña, se encuentra completamente despreocupada de la situación y nos da a entender la confianza que tiene hacia la otra muchacha.

Los seis procedimiento de connotación (Barthes)

Barthes habla específicamente de seis procedimientos que son utilizados en las fotografías, el trucaje, la pose, objetos, fotogenia, esteticismo y por ultimo sintaxis.

Primero, el trucaje según Barthes, interviene dentro del mismo plano de denotación. En el caso de esta fotografía, el procedimiento de trucaje no fue utilizado. No existe ningún tipo de trucaje en la foto ya que simplemente es la captura de la cámara.

Segundo, la pose. La pose en esta fotografía es un aspecto importante de análisis. En este caso nos vamos a concentrar en la pose de los figuras humanas. La pose en la que se encuentra la niña mayor muestra un sentimiento de fuerza, de contención hacia la pequeña. Muestra como firmemente puede sostener las responsabilidades en sus brazos. Con respecto a la pose de la mas pequeña ésta demuestra confianza pura, relajación, completamente absuelta de responsabilidades. En resumen, ambas poses muestran exactamente lo contrario de lo que muestra la otra, son la antítesis.

Tercero, objetos. Ninguno de los objetos que se encuentran en la imagen fueron a elección, ni apuntan a un análisis específico.

Cuarto, fotogenia. La iluminación en la fotografía es muy importante ya que termina de determinar lo que quiere expresar el fotógrafo. En este caso, Mitchell Kanashkevich eligió la utilización de la luz natural. Lo interesante de la fotografía es que el fotógrafo eligió el momento de l día exacto para que la iluminación, lograra el efecto que quería ser transmitido hacia los receptores de la fotografía. Es una luz difusa que no se concentra en ningún punto empecífico.

Quinto, el esteticismo. Es cuando la fotografía nos remite a una pintura preexistente. Ésta fotografía me remite a las pinturas del catolicismo ya que este tipo de animales de campo eran muy representados y también las figuras humanas al desnudo.

Sexto y ultimo procedimiento, la sintaxis. No existe una sintaxis ya que la foto representada  no sigue ninguna historia con respecto a otra u otras fotografías.

Punctum y Studium (Barthes)

El punctum en está fotografía es el bebé. Lo que llama mi atención es la posición en la que se encuentra y también el color de su piel en comparación con la niña quien lo sostiene. Cuando hablamos de punctum hablamos del impacto, el “pellizco” que sentimos cuando vemos la fotografía. Es íntimo y personal.

El studium tiene que ver con la imagen captada por el fotógrafo que al contemplarla nosotros, los espectadores, sacamos deducciones de ella. Tiene que ver con la cultura y el gusto. La fotografía es interpretable por todo el mundo que la contemple. El studium de está fotografía es la de dos niñas  de una tribu Africana rodeadas por cabras que contribuyen a su alimentación diaria.

Figuras retóricas:

Metáfora visual: Podría ser considerada una metáfora visual la situación que tenemos detrás de las pequeñas. Esas dos cabras, las cuales una está amamantando a otra mas pequeña indefensa, podemos relacionarla con las dos niñas ya que la situación de protección del mas fuerte al mas débil se refleja en ambos grupos, en el grupo de los seres humanos y el reino animal

Hipérbole: La fotografía no cuenta con ningún tratamiento gráfico exagerado, es decir, no hay hipérbole a analizar.

Sinécdoque: No existe sinécdoque en esta fotografía ya que la fotografía es un “todo”, no existe esa “parte” del todo.

Metonimia:  No hay presencia de metonimia en la imagen.

Prosopopeya: No hay ya que no hay ningún signo de otorgamiento de vida animada a ningún objeto ni entidad abstracta.

Elipsis: Según mi análisis puede haber existencia de una elipsis porque a pesar de que en la foto no se muestra la madre de la pequeña niña a quien tiene en brazos la otra niña, podemos entender que es su hermana menor o que está cuidandola como todos los días.

Estilo:

Utiliza un plano general porque, a pesar de que el punctum son las niñas, pretendía que nosotros, los espectadores, entendiéramos cuál es la situación en la que se encuentran estas niñas. La vida que las rodea. La cámara no esta posicionada a una altura normal, es decir, a la altura de los ojos del fotógrafo, sino que ha bajado unos centímetros para poder así tomarla desde la mirada de la niña. Si hubiese utilizado una posición de cámara en picado hubiese aplastado a los personajes de la foto, los hubiese hecho pequeño moralmente.

A pesar de que sea una fotografía de plano general, el foco de la imagen está puesto en las niñas. Se puede ver que a pesar de que se entiende qué es lo que hay en la parte trasera de la fotografía, hay poca profundidad de campo para poder así centrarse en las figuras humanas. 

La elección de dejarla en color favoreció a los sentimientos expresados por la fotografía.

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